当学生能将预备练习中的步骤自然流畅的做到之后,就可以用实琴来练习夹琴。
1、请学生站好,双肩放松自然下垂,头正立,然后肩不动,将头往右倾斜约20度。
2、由老师拿着琴,将肩垫的凹槽放在学生的左肩上,再将琴的尾端轻轻的抵住学生的脖子。
3、请学生慢慢的移动下颚,将颚骨放在腮托的凹槽上,然后用头和肩将琴夹住。
这几个步骤在这里说起来很轻松,但实际上是要反反复复的多次练习,校正之后学生才可能将琴夹住。
4、当学生可以夹住琴之后,老师就可以慢慢的把手放开,但仍要随时注意保护琴,以免掉下来摔坏,接着学生的手前后摆动,甚至是摆手走路,这些辅助动作,老师都可以自由发明,目的是不要让学生因夹琴而僵硬。
5、让学生自己拿琴,自行夹琴,注意学生一定要一个步骤一个步骤来,确实做好每一个动作。
6、应注意琴头要保持水平,过高或过低都不适合,而琴面有一定的倾斜,这样才好拉琴。
配上肩垫,夹琴更舒服
爱乐芬·杭州
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