ABRSM听力测试:所有科目的演奏考试都包含听力测试

所有好的音乐创作，其核心都在于听力。拥有“音乐耳”会对各方面音乐才能产生影响，因此培养听力认知是音乐训练的基础。演唱，包括在脑中默唱或大声唱出来，是培养“音乐耳”的最好方法之一。“音乐耳”不需要机械地在乐器上找音符(尽管这也很重要)，就能把内部的声音想象(即“内耳”)与外部的声音创造联系到一起。在课堂中把富有想象力的活动结合到听力锻炼中，让听力备考练习变成音乐学习的自然延伸。

听力测试是所有等级演奏考试的必需部分。

考官在钢琴上弹出考题，并对考生提问。任何需要以“唱”来回答的测试，音高比音质更为重要。考官可以把音调调整到考生的音域范围内，考生可以用任何元音(或辅音加元音)、哼唱或口哨来回答(如有需要，可在不同八度上)。

一些测试允许考生作第二次尝试，或在必要时考官会再弹一次。此外在考生犹豫不决时，如有需要，考官可给出提示。但这些情况都会影响得分。

考官评分时，不是从满分减分，或从零分加分，而是评估考生的整体反应和音乐意识。具体的评分标准，可以参照官网或《ABRSM音乐考试指南》手册。

新版《听力考试范例》和《听力训练练习》( 2011年起)提供听力测试样题，这些书可从ABRSM官网www.abrsm.org/shop和指定音乐经销商处购买(中国大陆:天天艺术书店)。

失聪或有听觉障碍的考生可在报名时提出要求，以特殊测试来替代标准听力测试。 特殊测试的考纲和更多信息，可以参照www.abrsm.org/specificeneeds。

爱乐芬·杭州

起源于台北爱乐芬

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